教学仪器设备 教学方法改革 专项经费投入
学生获奖 学生发表论文 参加科技创新 毕业生社会声誉 示范辐射作用
教学改革 教材建设 教研课题 教学管理 合作办学 培养方案
首页|申报书|专业简介|优势特色|师资队伍|科研成果|教学条件|教学管理|专业建设|学生工作|精品课程|实践基地
以争创一流的敬业精神进行品牌专业建设,以争创一流的科研成果促进教学水平的提高,以争创一流的教学水平培养教育出一流的学生
机械设计制造及其自动化专业优势特色

 

目前专业优势与办学特色

办学优势十分优越:  国家“十一五”规划强调装备制造业要努力实现由“中国制造”走向“中国创造”,该专业的专业背景是装备制造业,加强该专业建设具有重要性、必要性和紧迫性。
  (1)专业建设历史悠久,文化积淀深厚,办学经验丰富,形成了深入人心的创新型人才培养体系和结构优化、梯队合理、素质优良的师资队伍,专职教师51名中有教授16名,博士21名,80%教师有硕士以上学力,已形成以3名博士生导师、博士教授为带头人的教学科研群体。
  (2)专业建设始终处于省内同类高校一流水平,有山东省“九五”、“十五”、“十一五”精密模具重点实验室、机械电子工程和机械设计及理论两个省级重点学科、山东省数字化设计与制造工程技术研究中心、中央与地方共建机械基础实验室、山东省机械基础实验教学示范中心等省级教学科研机构,拥有完善的本科生研究生教学、科研、实验设备和实习实训场所基地。
  (3)制定了符合时代要求,培养规格定位准确、符合社会发展需要的人才培养方案,体现了“知识、能力、素质”协调发展,培养方案具有创新性和科学性,可操作性强,实施效果好。机械制造工艺学为山东省试点改革课程,鉴定结果为国内先进、省内一流水平;数控技术与数控机床为山东省精品课程;另有3门校级精品课程,6门院级精品课程。
  (4)近5年获省部级以上科研奖励18项、承担省部级以上课题30余项、如国家863项目“基于三角曲面造型技术的产品逆向设计与制造系统”,发表论文450余篇,其中核心期刊275篇。现已形成本科生、全日制硕士生、工程硕士生、中职教师申请硕士学位和同等学历人员申请硕士学位的办学层次,获山东省优秀教学成果一等奖3项,二等奖1项、三等奖1项。

  (5)已在三个办学方向上形成了实力雄厚的研究群体和突出优势,十几项研究成果 居国际先进、国内领先水平:其中张宇教授主持的国家自然科学基金课题“面向质 量目标的统计公差技术”研究出具有国际领先水平的统计公差新方法,受到国际标 准化组织的高度高度重视,拟用来修订原国际标准;魏修亭教授主持的国家级课题 研究出“地图边界曲线的绘制”新算法被选入著名计算机图形学专家胡瑞安教授的 专著“分形的计算机图象及其应用”,被学术界公认为“Wei方法”;吕传毅教授主 持国家自然科学基金课题“城市生活垃圾塑料优化分选机械设计理论及其变重技术 研究”获专利11项,产品已产业化,获经济效益5400万元。

该专业创办31年来,紧密结合装备制造业的需要,形成了自己的办学特色:
  (1)以“高质量地培养高素质的人才”为理念,以文理通识、专业基础和专业核心能力培养的三级教学平台为依托,以“加强基础、拓宽专业、培养能力、注重创新”为导向制定了三个方向的培养模块方案,整合深化教学改革成果,课程内容体系符合新世纪高素质人才培养的需要。
  (2)该专业进行了以课程模块为对象的教学内容、教学方法和手段、教学质量评价和监控等方面的全面改革,主干专业课采用“4321教学改革模式”,即“四段式”教学体系:理论教学体系和与之并行的实验教学体系;课程设计体系和与之并行的参观实习实训教学体系;教学中落实“产学研结合”、“理论教学与科研实践案例教学相结合”、“课内教学与课外辅导素质拓展相结合”的三结合教学改革,强化“课程设计与实习实训”两个教学环节;培养学生具备“机械工程基础设计和创新能力、计算机原理与接口技术设计与应用能力、电工电子学原理与数控技术相结合能力”的机电一体化高素质复合型高级工程技术人才。这一教学改革模式体现了把人文知识、人文精神转化为教书育人的“生产力”:在基础和专业的关系上注重培养学生有扎实宽广的基础;在知识和能力的关系上注重学生能力的培养;在当前和未来的关系上注重学生未来具有自学、探索、创新和创业后劲提升能力的培养。
  (3)现已凸现“以数字化设计与制造CAD/CAPP/CAM一体化”、“复杂曲面数控加工和计算机测试CAM/CAT一体化”、“现代设计理论和计算机图形学CAD/CG一体化”三大主线产学研一体化办学特色:利用先进的实验设备,突出CAD/CAPP/CAM、CAM/CAT、CAD/CG一体化理论教学、能力培养和工程应用,专业教师获多项国际先进、国内领先水平的成果,并已部分产业化,学生们参与教师的科研课题、做毕业设计、实行开放实验室、创新实践能力得到锻炼并迅速提高,取得了一系列创新性成果,发表了系列论文:2005和2006年该专业大学生参加山东省机电产品创新设计大赛,共获一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项;获奖档次和数量居全省高校首位;2006和2007年该专业大学生参加全国智能机器人大赛足球比赛获国家级一等奖2项、二等1项、三等奖1项;李连升等同学研究的“3-RPC并联机器人机构运动轨迹规划与仿真研究”获山东省首届“齐鲁研究生学术论坛”一等奖,学生就业好,考上研究生做课题明显上路快。
  (4)本专业牢牢把握装备制造业发展方向,将机械、电子、计算机、自动控制等学科有机交叉、渗透、融合,形成了以“机电结合为核心,以数控技术为龙头,以机械CAD、CAPP、CAM、CAT、CG有机交叉模块为主线,以“产学研结合、理论教学与科研实践案例相结合、课内教学与课外辅导素质拓展相结合”的教学特色,凸现出高素质复合型高级工程技术人才的培养特色。

 

 

山东理工大学机械工程学院
版权所有
推荐分辨率:1024*768